{{published}}
{{title}}
{{text}}
Эта программа для вас и вашего ребёнка-подростка, если вы:
- ▼
встревоженыот того, что ребенок еще не выбрал специальность и/или учебное заведение - ▼
взволнованыот той профессии, которую выбрал ваш ребенок - ▼
переживаетечто ваш ребенок еще не выбрал какие предметы ЕГЭ, ОГЭ сдавать
Подростковый возраст — это вызов не только для ребенка, но и всей его семьи. А тут еще и профессию выбирать!
Именно для поддержки семьи в это ответственное время и создана моя программа. Она поможет ребенку определиться с выбором профессии, чтобы в будущем получать от работы удовольствие, научит его ориентироваться не на внешние факторы и чужое мнение, а исключительно на свои способности, желания и предпочтения, поможет стать взрослым!
Это не тесты по профориентации, а комплексная, глубокая системная работа со всей семьей, где я использую современные проективные методики, арт-терапию, метафорические карты и игропрактики. Занятия проходят очень увлекательно, не теряя своей глубины!
В результате подросток выберет профессию по сердцу, а родители смогут не только принять выбор своего ребенка, но и поверить в него.
Это не тесты по профориентации, а комплексная, глубокая системная работа со всей семьей, где я использую современные проективные методики, арт-терапию, метафорические карты и игропрактики. Занятия проходят очень увлекательно, не теряя своей глубины!
В результате подросток выберет профессию по сердцу, а родители смогут не только принять выбор своего ребенка, но и поверить в него.
Помогите своему ребенку найти призвание
и профессию по душе
и профессию по душе
- Мне важно привести вас к максимальному результату
Поэтому необходимо, чтобы:
- Подросток
- хотел разобраться в себе
- был готов самостоятельно принимать решения и выполнять задания
А что делать — я скажу. Это будет интересно и увлекательно!
- Родитель
- были готовы принять любое решение своего ребенка;
- передать ему ответственность за свою жизнь;
- готовы сами учиться и выполнять задания, чтобы поменять своё отношение и позволить ребёнку стать Автором своей жизни
А я покажу и расскажу, как это сделать
Что вы получите по итогам программы?
Подросток
▼
▼
- Определит свою уникальностьОтветит на вопрос «Что мне нравиться делать?», осознает сильные стороны своей личности, получит подробный отчет по итогам тестирования, поверит в себя и свои силы
- Примерит профессию
на себяВстретится с успешным профессионалом в выбранной профессии и подтвердит свой выбор - Узнает, от чего зависит
его финансовая состоятельностьИ какие качества нужно развивать, чтобы стать обеспеченным - Выберет профессию осознанноОпределит наиболее подходящие сферы деятельности, пройдя алгоритм 5 шагов, составит список своих ценностей.
- Определит свою цель развитияСоставит план развития, выберет школьные предметы для достижения цели
- Станет уверенным в себе
и замотивированным
Родитель
▼
▼
- УзнаетКак поддержать ребенка в выборе профессии
- ОсознаетКак избежать ошибок в выборе профессии
- УвидитУникальные таланты и способности своего ребенка и почему он выбрал именно эту профессию
- ПоверитВ успешное будущее своих детей
- УзнаетКак перестроить свою родительскую позицию в отношениях, чтобы ребенок становился более ответственным и по-настоящему взрослым
- Пойметв какие вузы и на какие специальности ребенок может подавать документы
Программа
Диагностическая сессия для РОДИТЕЛЕЙ
Содержание сессии:
- Сформулируют запрос: определят истинный запрос и ожидания от программы.
- Оценят готовность подростка: увидят на наглядных примерах, насколько ребенок готов к самостоятельности и выбору пути.
- Разберут семейные стратегии: поймут, как в семье принято принимать решения о будущем и какая роль у каждого родителя.
- Определят свой вклад: поймут, как лучше всего поддержать ребенка и каких ошибок важно избежать.
- Составят план: сформируют индивидуальный маршрут профориентации и познакомятся с авторской системой «5 шагов осознанного выбора профессии».
Диагностическая сессия
для ПОДРОСТКА:
для ПОДРОСТКА:
Что сделает подросток на сессии:
Длительность: 1 час
- Сформулирует личную цель: определит свой запрос на программу и оценит готовность принимать самостоятельные решения.
- Спроектирует образ своего будущего: опишет желаемый уровень жизни, достатка и успеха.
- Разберет свои установки: увидит, какими критериями руководствуется при выборе пути и нет ли среди них «ложных» или навязанных стереотипов.
- Оценит возможности: определит ресурсы и возможности, которые помогут реализовать образ будущего, и поймет, что может сделать уже сейчас для достижения своей цели.
- Увидит пошаговый план: познакомятся с авторской системой «5 шагов осознанного выбора профессии» и достижения успеха уже с подросткового возраста. Определит свой вариант.
Длительность: 1 час
Инструменты: авторская методика выявления стратегий выбора профессии, метафорические ассоциативные карты (МАК), чек-лист оценки ответственности, авторская программа геймификации.
Результат консультации: подросток сформирует образ своего будущего, осознает личную ответственность за его достижение и осознанно включится в работу над выбором профессии.
Результат консультации: подросток сформирует образ своего будущего, осознает личную ответственность за его достижение и осознанно включится в работу над выбором профессии.
1 этап
Семейно-стратегический модуль
Длительность: 1,5−2 часа
Результат сессии: родитель снимет фоновую тревогу за будущее, увидит реальную картину зрелости подростка и получит четкие рамки своей роли: где безопасно передать ответственность ребенку, а где стать для него надежной опорой.
Результат сессии: родитель снимет фоновую тревогу за будущее, увидит реальную картину зрелости подростка и получит четкие рамки своей роли: где безопасно передать ответственность ребенку, а где стать для него надежной опорой.
2 этап
Принимается решение о входе в программу
3 этап
1 сессия
Профориентационная программа с подростком
Выявление базовых персональных ценностей
Что сделает подросток на сессии:
Инструменты и упражнения: ценностное интервью, метафорические карты (МАК-Сферы), авторская программа геймификации.
- Пройдёт ценностное интервью: выявит свои сильные стороны, паттерны поведения и личные интересы с помощью проективных методик.
- Отделит главное от навязанного: научится отличать истинные ценности от ложных стратегий (чужих ожиданий, стереотипов и внешнего давления).
- Определит базовые индексы: пройдёт диагностику «Индекс Автора своей жизни».
- Сформулирует критерии идеальной работы: поймёт, какие условия и форматы деятельности будут приносить высокую вовлеченность и ощущение смысла.
Инструменты и упражнения: ценностное интервью, метафорические карты (МАК-Сферы), авторская программа геймификации.
Длительность: 1,5-2 часа.
Результат сессии: подросток осознает свою уникальность и сформулирует список из 15−20 ключевых ценностей и смысловых ориентиров (например: «анализировать данные», «вдохновлять людей», «создавать визуальные продукты»).
Результат сессии: подросток осознает свою уникальность и сформулирует список из 15−20 ключевых ценностей и смысловых ориентиров (например: «анализировать данные», «вдохновлять людей», «создавать визуальные продукты»).
2 сессия
Определение сильных сторон личности
Что сделает подросток на сессии:
Инструменты: упражнение «Книга достижений», опрос «360 градусов», методика диагностики личностных характеристик, современное диагностическое тестирование, проективная методика «Символ самости».
Длительность: 1,5-2 часа.
- Зафиксирует личные успехи: составит собственную «Книгу достижений» для формирования устойчивой самооценки.
- Получит обратную связь от окружающих: проведет опрос «360 градусов» среди близких, знакомых и родственников.
- Пройдет глубокую диагностику раскрывающую 12 характеристик личности, и получит подробный отчет с диаграммами на 36 листах.
- Присвоит свои таланты: разберет полученные результаты и с помощью проективной методики «Символ самости» увидит и осознает собственные таланты.
Инструменты: упражнение «Книга достижений», опрос «360 градусов», методика диагностики личностных характеристик, современное диагностическое тестирование, проективная методика «Символ самости».
Длительность: 1,5-2 часа.
3 сессия
Выявление сфер современной экономики
Что сделает подросток на сессии:
Расширит представление о профессиональном мире, познакомится с разнообразием сфер современной экономики и увидит, где может быть востребован его потенциал.
Инструменты и упражнения: авторская методология сопоставления сфер и ценностей «Эмоциональный градусник».
Расширит представление о профессиональном мире, познакомится с разнообразием сфер современной экономики и увидит, где может быть востребован его потенциал.
- Подросток изучит актуальные сферы современной экономики и выделит 2−3 наиболее интересных для себя направления.
- С помощью специальной методики определит свои 10 основных ценностей.
- Сопоставит свои ценности с выбранными сферами экономики и осознает, какие из них для него являются ключевыми для дальнейшей профессиональной реализации.
Инструменты и упражнения: авторская методология сопоставления сфер и ценностей «Эмоциональный градусник».
Длительность: 1−1,5 часа.
Результат сессии: подросток осознанно выберет 2−3 ключевые сферы экономики, которые соответствуют его личным ценностям и интересам.
Результат сессии: подросток осознанно выберет 2−3 ключевые сферы экономики, которые соответствуют его личным ценностям и интересам.
4 сессия
Анализ рынка труда по выбранной профессии
Подросток изучит реальные предложения работодателей, сопоставит свои запросы с рынком и сузит выбор до самых подходящих направлений.
Что сделает подросток на сессии:
Что сделает подросток на сессии:
- Изучит рынок труда: найдет и проанализирует не менее 15 профессий на работных и профориентационных сайтах и каталогах.
- Проанализирует требования: оценит плюсы и минусы каждой специальности, реальные обязанности, уровень зарплат и перспективы.
- Отберет лучшие варианты: сравнит профессии между собой и выделит приоритетные и запасные направления.
Длительность: 1,5−2 часа.
Инструменты: сайты по поиску работы и аналитические ресурсы о трендах рынка труда, авторская методика (рейтинговая решетка) для итогового отбора вариантов профессий.
Результат сессии: подросток сформирует объективное представление о реальной работе и зарплатах, отсеет не подходящие варианты и выберет 2−3 приоритетные профессии с запасными направлениями.
Инструменты: сайты по поиску работы и аналитические ресурсы о трендах рынка труда, авторская методика (рейтинговая решетка) для итогового отбора вариантов профессий.
Результат сессии: подросток сформирует объективное представление о реальной работе и зарплатах, отсеет не подходящие варианты и выберет 2−3 приоритетные профессии с запасными направлениями.
5 сессия
Встреча с профессионалом (проверка гипотезы)
Мы находим успешного эксперта из реального бизнеса под запрос подростка (по всей России), чтобы ребёнок мог лично протестировать выбранную профессию.
Что входит в сессию:
Что входит в сессию:
- Подготовка к интервью: подросток научится задавать правильные вопросы и вместе с профориентологом составит план встречи.
- Встреча с экспертом: подросток пообщается с профессионалом, узнает из первых уст о реальных плюсах, минусах, возможностях и ограничениях сферы.
- Подведение итогов: профориентолог поможет проанализировать полученные ответы и сделать правильные выводы.
Инструменты: авторская методика оценки профессионала и проведения интервью с ним.
Результат сессии: подросток подтвердит свою гипотезу, поймет реальные шаги для развития в профессии и получит сильную внутреннюю мотивацию.
Результат сессии: подросток подтвердит свою гипотезу, поймет реальные шаги для развития в профессии и получит сильную внутреннюю мотивацию.
6 сессия
Выбор учебного заведения
Подросток определит стратегию поступления: от выбора подходящих вузов или колледжей до расчета проходных баллов.
Что сделает подросток на сессии:
Что сделает подросток на сессии:
- Сформулирует критерии выбора: определит, что для него важно при выборе учебного заведения.
- Подберет несколько вариантов подходящих специальностей и учебных заведений на территории РФ: выделит основные и запасные направления, изучит реальные учебные планы.
- Оценит шансы и требования: узнает проходные баллы ОГЭ/ЕГЭ, дополнительные вступительные испытания (ДВИ) и индивидуальные достижения.
Инструменты: сайты-агрегаторы по поиску учебных заведений и специальностей.
Результат сессии: подросток сравнит подходящие учебные заведения, выберет приоритетные специальности и сформирует пошаговый план подготовки к поступлению.
Результат сессии: подросток сравнит подходящие учебные заведения, выберет приоритетные специальности и сформирует пошаговый план подготовки к поступлению.
Результат консультации: подросток сформулирует 7−10 своих сильных сторон, опираясь не только на собственную оценку, но и на реальные достижения и обратную связь окружающих. Поймет, как конвертировать свои естественные таланты в профессиональное преимущество.
Сессия по итогам программы с родителями
Индивидуальный разбор результатов прохождения программы: глубокое понимание сильных сторон подростка, его потенциала и пошаговая стратегия поступления.
Что разберем на сессии:
Что разберем на сессии:
- Портрет подростка и его выбор: результаты тестов, ключевые ценности, сильные стороны и итоговый список подходящих профессий, динамика прохождения программы.
- Стратегию поступления: выбранные учебные заведения, проходные баллы и пошаговый план подготовки к экзаменам.
- Психологическую готовность: потенциальные сложности при принятии решений, «ложные» стратегии и результаты теста «Индекс Автора своей жизни».
- Роль родителей: конкретные рекомендации, как правильно поддержать ребенка, снизить стресс в период ОГЭ/ЕГЭ и мягко отпустить его во взрослую жизнь.
- Готовность ребенка ко взрослой жизни, принятию ответственности, с какими трудностями может столкнуться
- Готовность родителей к эмоциональной сепарации с ребенком.
4 этап
Итоги программы
Инструменты: методика оценки готовности родителей к самостоятельности ребенка, комплексная диагностическая система, проективные методики.
Результаты сессии:
Результаты сессии:
- Ясная картина: полное понимание уникальности ребенка, его истинных потребностей и выбранного профессионального пути.
- Родительская уверенность: четкие ориентиры, как деликатно направлять подростка без давления и конфликтов.
- Персональный отчет (36 страниц): наглядный документ с детальной диагностикой, выбором учебных заведений и подробным заключением профориентолога.
Бонусы для участников программы
-
Возможность бесплатно получить курсБесплатный доступ к изучению курса для родителей «Как поддержать ребенка в выборе профессии». - Консультация для подросткаЕсли при встрече с профессионалом он решил, что профессия ему не подошла.
- Доступ к «Банку встреч с профессионалами»Более 60 интервью по 10 сферам деятельности.
- Список организаций дополнительного образованияГде можно развивать свои таланты.
- Возможность получить бонусные материалы*«Как подготовиться к ЕГЭ», «Как выбрать учебное заведение», урок по психологии финансового мышления, а также записи полезных вебинаров и литературы.
*Для получения оставьте отзыв о прохождении программы
Как проходит программа
Консультация назначается в удобное для ребенка и профориентолога время. Дата и время проведения консультации обсуждаются на предварительной встрече.
Встреча может проходить онлайн в формате видеоконференции или офлайн* в г. Владивосток.
*Стоимость офлайн консультации увеличится на сумму аренды помещения (точную сумму обговариваем на предварительной встрече).
Встреча может проходить онлайн в формате видеоконференции или офлайн* в г. Владивосток.
*Стоимость офлайн консультации увеличится на сумму аренды помещения (точную сумму обговариваем на предварительной встрече).
Автор программы — Марина Пискарёва
"Профориентация в моей программе – это про глубокое познание себя"
- Автор семейной программы профориентации для подростков 14−17 лет.
- Более 1000 кейсов работы с подростками и их семьями по всему миру.
- Аккредитованный Семейный системный консультант и Супервизор Общероссийской Психотерапевтической Лиги.
- Автор профориентационных инструментов: методик, опросников, метафорических карт, игр для профориентологов и помогающих практиков, бизнес-тренер.
- Опыт работы в профориентации более 27 лет.
Видео-отзывы участников и родителей
Отзывы родителей
Отзывы участников
Семейный стратегический модуль
Профориентационная программа с подростком
Итоги программы
Стоимость консультации профориентационной программы
8000 руб.
Сессия с родителями
(1,5−2 часа)
(1,5−2 часа)
Стоимость 8000 руб.
4000 руб.
8000 руб.
Стоимость 4000 руб.
Стоимость 8000 руб.
Возможна скидка на программу (7 сессий) при одномоментной оплате по итогам семейно-стратегического модуля
*Cтоимость и формат проведения Встречи с профессионалом обсуждается отдельно. Возможно организовать: живую встречу или просмотр видео-записи.
Сессия с подростком
(1 час в формате геймификации)
(1 час в формате геймификации)
1 сессия
1 этап
Принимается решение о входе в программу
2 этап
3 этап
4 этап
Выявление персональных ценностей
4 сессия
Гипотезы выбора профессии
*5 сессия
Знакомство с успешным профессионалом
6 сессия
Выбор учебного трека и предметов ОГЭ/ ЕГЭ
7 сессия
Сессия по итогам программы с родителями
2 сессия
Определение сильных сторон
3 сессия
Выявление сфер современной экономики
Как проходит полная семейная программа профориентации
Варианты прохождения программы
Программа 1
Для учеников 9, 10, 11 классов
ЭКСПРЕСС-ПРОГРАММА
Семейно-стратегическая сессия для родителей и подростка
Профориентационная сессия для подростка 3 в 1 (экспресс-вариант, длительность 2,5−3 часа.):
Профориентационная сессия для подростка 3 в 1 (экспресс-вариант, длительность 2,5−3 часа.):
- Выявление базовых персональных ценностей
- Определение сильных сторон личности (сокращенный вариант).
- Выявление сфер современной экономики.
- Отчет с протоколами и подробные результаты современной методики тестирования предоставляется родителям
Стоимость программы
28 000 руб.
1 Продление программы — при необходимости работу с профориентологом можно продолжить.
2 Срочность и выходные — проведение сессий вне рабочего графика согласовывается индивидуально и может оплачиваться отдельно.
2 Срочность и выходные — проведение сессий вне рабочего графика согласовывается индивидуально и может оплачиваться отдельно.
Программа 2
Для учеников 9, 10, 11 классов
ПОЛНАЯ ПРОГРАММА
Семейно-стратегический модуль:
- сессия с родителями;
- сессия с подростком.
- Выявление базовых персональных ценностей
- Определение сильных сторон личности.
- Выявление сфер современной экономики.
- Анализ рынка труда по выбранной профессии.
- Встреча с профессионалом по выбранной профессии.
- Выбор учебного заведения.
- Индивидуальная консультация для родителей по итогам программы.
Стоимость программы
68 000 руб.
Стоимость программы при оплате сразу (скидка 10%)
62 400 руб.
1 Скидка 10% — при единовременной оплате программы профориентации после проведения семейного модуля.
2 Встреча с профессионалом — стоимость зависит от формата и может быть увеличена.
3 Количество сессий может меняеться по запросу.
4 Срочность и выходные — проведение сессий вне рабочего графика согласовывается индивидуально и может оплачиваться отдельно.
2 Встреча с профессионалом — стоимость зависит от формата и может быть увеличена.
3 Количество сессий может меняеться по запросу.
4 Срочность и выходные — проведение сессий вне рабочего графика согласовывается индивидуально и может оплачиваться отдельно.
Программа 3
Для учеников 9, 10, 11 классов
ПОЛНАЯ ПРОГРАММА + сопровождение 1 год
Стоимость программы
306 000 руб.
Стоимость программы при оплате сразу (скидка 10%)
275 000 руб.
1 При необходимости программу можно продолжить или взять отдельные сессии для более глубокой работы.
2 Срочность и выходные — проведение сессий вне рабочего графика согласовывается индивидуально и может оплачиваться отдельно.
2 Срочность и выходные — проведение сессий вне рабочего графика согласовывается индивидуально и может оплачиваться отдельно.
- 6 консультаций с родителями.
- 6 консультаций с подростком по Профориентационной программе.
- 3 интерактивные семейные игры: формирование осознанности, самоценности и независимости в комфортном игровом формате.
- Дополнительные встречи с действующими профессионалами: погружение в реальную практику и разбор профессий «из первых уст».
- Итоговая презентация результатов: защита профориентационного проекта подростком перед родителями.
- Тур по 2 учебным заведениям на выбор либо личные встречи со студентами и выпускниками.
- Персональная карта учебных заведений перед поступлением.
- Повторная профориентация через 1 год: актуализация целей и корректировка траектории с учетом изменений.
- Годовое сопровождение (12 ежемесячных встреч): регулярный контроль прогресса, сопровождение профессиональных проба и выбора учебного заведения.
1. Семейная стратегия и образ будущего:
2. Самоопределение: ценности и сильные стороны:
3. Исследование профессий и рынка труда:
4. Погружение в профессию:
5. Выбор образовательной траектории:
6. Сопровождение
Сопровождение 1 год встреча каждый месяц. Сопровождение профессиональных проб или выбора учебного заведения =
12 консультаций.
- Семейная стратегическая консультация с родителями.
- Семейная игра-тренажер «Образ жизни и успеха в семье подростка» с родителем и подростком.
- Семейная консультация с родителями для выявления родового потенциала семьи.
2. Самоопределение: ценности и сильные стороны:
- 1 консультация с подростком — "Выявление базовых персональных ценностей".
- 2 консультация с подростком — "Определение сильных сторон личности".
- Семейная игра-тренажер «Развитие Самоценности и Осознанности в семье подростка».
- Семейная консультация с родителями — «Укрепление самооценки подростка».
3. Исследование профессий и рынка труда:
- 3 консультация с подростком — "Выявление сфер современной экономики".
- 4 консультация с подростком — "Анализ рынка труда по выбранной профессии"
- Семейная консультация с родителями — «Гипотеза выбора».
4. Погружение в профессию:
- 5 консультация с подростком — "Встреча с профессионалом по выбранной профессии".
- +1 дополнительная встреча с профессионалом.
- +1 дополнительные встреча с профессионалом.
5. Выбор образовательной траектории:
- 6 консультация с подростком — "Выбор учебного заведения".
- Семейная игра-тренажер «Развитие силы воли и независимости в семье подростка».
- Семейная консультация ПРОФОРИЕНТОЛОГА с родителями по итогам программы профориентации.
- Презентация результатов программы профориентации ПОДРОСТКОМ родителям.
6. Сопровождение
- Повторная профориентация через год с подростком.
- Карта учебных заведений перед поступлением с подростком.
- Семейная консультация с родителями по стратегии поступления в учебные заведения (олимпиады, особенности поступления, возможные трудности).
- Тур по 2-м учебным заведениям на выбор или встреча со студентами и выпускниками учебного заведения.
Сопровождение 1 год встреча каждый месяц. Сопровождение профессиональных проб или выбора учебного заведения =
12 консультаций.
Результаты выпускников
Вы можете подумать,
что это дорого
что это дорого
Но давайте разберемся, сколько вы можете заплатить, если, вы будете выбирать профессию сами.
По статистике 50% ребят ошибаются в выборе профессии и выбирают не ту специальность или ВУЗ и в результате 70% выпускников никогда не работает по профессии. Для сравнения, минимум 1 год обучения в ВУЗе стоит 150 000 рублей, а репетитор за 1 учебный год по одному предмету составит около 45 000 рублей.
Очевидно, что затраты на ненужное обучение окупятся гораздо выше, а может быть так и не окупятся.
Но можно избавить себя от этих рисков, вы и ваш ребенок будете уверены в правильности выбора. Переходите к регистрации и оформляйте участие прямо сейчас.
По статистике 50% ребят ошибаются в выборе профессии и выбирают не ту специальность или ВУЗ и в результате 70% выпускников никогда не работает по профессии. Для сравнения, минимум 1 год обучения в ВУЗе стоит 150 000 рублей, а репетитор за 1 учебный год по одному предмету составит около 45 000 рублей.
Очевидно, что затраты на ненужное обучение окупятся гораздо выше, а может быть так и не окупятся.
Но можно избавить себя от этих рисков, вы и ваш ребенок будете уверены в правильности выбора. Переходите к регистрации и оформляйте участие прямо сейчас.
Часто задаваемые вопросы
Рекомендуемый возраст для прохождения программы это 9−11 класс (14−17 лет).
Дело в том, что программа не даёт готовых ответов. Ребёнок учится мыслить, осознавать свои истинные желания, много рефлексирует, выполняет задания. Для этого у ребёнка должна быть внутренняя готовность и определенный опыт поиска себя.
Психофизиологические особенности возраста 12−13 лет говорят о том, что не все ребята готовы к этим процессам. Есть смысл проводить профориентацию рано, если перед вами стоит кардинальный вопрос, например, поменять профиль класса или школы.
Главным индикатором входа в программу является готовность ребёнка искать себя, отвечать на вопрос: «Кто я?». Если ребенок хочет в этом вопросе разобраться, это его инициатива, то ждем вас на программе.
Дело в том, что программа не даёт готовых ответов. Ребёнок учится мыслить, осознавать свои истинные желания, много рефлексирует, выполняет задания. Для этого у ребёнка должна быть внутренняя готовность и определенный опыт поиска себя.
Психофизиологические особенности возраста 12−13 лет говорят о том, что не все ребята готовы к этим процессам. Есть смысл проводить профориентацию рано, если перед вами стоит кардинальный вопрос, например, поменять профиль класса или школы.
Главным индикатором входа в программу является готовность ребёнка искать себя, отвечать на вопрос: «Кто я?». Если ребенок хочет в этом вопросе разобраться, это его инициатива, то ждем вас на программе.
Программа представляет собой серию еженедельных консультаций с домашними уроками. Длительность консультации 1,5−2 часа. Встреча назначается в удобное для ребенка и профориентолога время. Как правило, это фиксированные дни. Дата и время проведения консультации обсуждаются на предварительной встрече.
Средний промежуток между консультациями — 1 неделя. Встреча проходит в Скайпе, Zoom или в другом видеомессенджере, где возможно организовать демонстрацию экрана.
Возможно проведение и офлайн консультаций в г. Владивосток. Стоимость офлайн консультации увеличится на сумму аренды помещения (точную сумму обговариваем на предварительной встрече).
Чтобы консультация прошла успешно, ребенку желательно находиться в отдельном помещении, его никто не отвлекает, есть устойчивый доступ к Интернету, видеокамера, колонки или звук и компьютер или ноутбук. Выполнять домашние задания удобнее с компьютера.
Если у ребёнка возникают вопросы, то он может всегда напрямую обратиться к тренеру или к администратору.
Средний промежуток между консультациями — 1 неделя. Встреча проходит в Скайпе, Zoom или в другом видеомессенджере, где возможно организовать демонстрацию экрана.
Возможно проведение и офлайн консультаций в г. Владивосток. Стоимость офлайн консультации увеличится на сумму аренды помещения (точную сумму обговариваем на предварительной встрече).
Чтобы консультация прошла успешно, ребенку желательно находиться в отдельном помещении, его никто не отвлекает, есть устойчивый доступ к Интернету, видеокамера, колонки или звук и компьютер или ноутбук. Выполнять домашние задания удобнее с компьютера.
Если у ребёнка возникают вопросы, то он может всегда напрямую обратиться к тренеру или к администратору.
Программа выверена временем, ее эффективность подтверждена результатами подростков, что проходили работу со мной, моими кураторами, а также моими коллегами, что работают по данной методике. Именно эти 8 консультаций в этой последовательности дают тот результат, который нужен подросткам.
Сокращение программы не рекомендуется. Первые 4 консультации ведут подростка к выбору, они определяют его ценности, сильные стороны, сферы деятельности, в которых он может реализоваться, и четко формируют гипотезу выбора, которая выверена совместно с тренером. Без первых 4 консультаций выбрать профессию невозможно.
Относительно встреч с профессионалом опыт показывает, что это самая ценная встреча во всей программе для подростков, потому что именно её не хватает для принятия решений и возможности поверить в себя и своё будущее.
Опыт показывает, что тонкостей выбора учебного заведения в 95 процентах случаев ребята просто не знают. Именно поэтому в программе отдельно проводится консультация по выбору учебного заведения.
Если вы хотите сократить программу, то в начале задайте вопрос: чьё это решение? Мое как родителя, т. е. я решила за ребёнка, что ему нужно. Или же это решение ребёнка? Если это решение ребёнка, то на чем оно основано, хочет ли он на самом деле определиться с профессией? Если это решение ребёнка, и он хочет выбрать профессию, то в частном случае обсуждается внутри программы минимальное количество консультаций.
Сокращение программы не рекомендуется. Первые 4 консультации ведут подростка к выбору, они определяют его ценности, сильные стороны, сферы деятельности, в которых он может реализоваться, и четко формируют гипотезу выбора, которая выверена совместно с тренером. Без первых 4 консультаций выбрать профессию невозможно.
Относительно встреч с профессионалом опыт показывает, что это самая ценная встреча во всей программе для подростков, потому что именно её не хватает для принятия решений и возможности поверить в себя и своё будущее.
Опыт показывает, что тонкостей выбора учебного заведения в 95 процентах случаев ребята просто не знают. Именно поэтому в программе отдельно проводится консультация по выбору учебного заведения.
Если вы хотите сократить программу, то в начале задайте вопрос: чьё это решение? Мое как родителя, т. е. я решила за ребёнка, что ему нужно. Или же это решение ребёнка? Если это решение ребёнка, то на чем оно основано, хочет ли он на самом деле определиться с профессией? Если это решение ребёнка, и он хочет выбрать профессию, то в частном случае обсуждается внутри программы минимальное количество консультаций.
Статьи